1 de Maig- informació

https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Internacional_de_los_Trabajadores

EL COS HUMÀ. PER SABER-NE MÉS...

AQUEST CURS HEM TREBALLAT EL COS HUMÀ. PER SABER-NE MÉS CLIQUEU AQUÍ:

http://www.edu365.cat/aulanet/coshuma/


https://sites.google.com/a/xtec.cat/2010---2011-4t-b/coneixement-del-medi/unitat-1

COM CONSTRUIR UN SIMULADOR DE RESPIRACIÓ:
http://eduwikilab.wikispaces.com/Constru%C3%AFm+un+simulador+de+respiraci%C3%B3

http://books.google.es/books?id=xSFPBrpZNEQC&pg=PA84&lpg=PA84&dq=CONSTRUIM+ELS+PULMONS&source=bl&ots=0Z9QLY6le9&sig=Ohz62ffzd6y8_nlNJMZHlojPh9k&hl=es&sa=X&ei=6g16UYXiFoGvO8LlgYgB&ved=0CH0Q6AEwCA#v=onepage&q=CONSTRUIM%20ELS%20PULMONS&f=false

APARELL DIGESTIU
http://www.youtube.com/watch?v=m6DjFwVJdvw


RECURSOS EDUCATIUS MEDI NATURAL:
https://sites.google.com/site/escolaribesdefreser/pissarra-digital/04-recursos-educatius

"SI UNEIXES TOTS ELS PUNTS"....EL NOU LLIBRE D'ESTEL SOLÉ

http://www.laparadallibres.org/?wpsc-product=si-uneixes-tots-els-punts

CONTES DE CIÈNCIA

LA CLASSE DE PRIMER DE SECUNDÀRIA I LA DEL PRE PQPI HAN PARTICIPAT EN EL CONCURS DE CONTES DE CIÈNCIA DE COSMOCAIXA. ENS REGALES UNA VISITA AL MUSEU NOMÉS PER PARTICIPAR-HI. HEM EXPOSAT ELS CONTES EN UN DELS SUROS DEL MENJADOR DE L'ESCOLA. FELICITEM ALS ALUMNES QUE HI HAN PARTICIPAT.

SETMANA CULTURAL: DANSES, CORAL, ESTRENA DE CINEMA, DEMOSTRACIÓ MUSICAL AMB EL CONTRABAIX

AVUI AL MATÍ HEM VIST BALLAR ALS PETITS I HEM ESCOLTAT LA CORAL.
A LA TARDA HEM VIST LES PELIS DEL TALLER DE VÍDEO.

AHIR VAM ESCOLTAR EL PROFE DE MÚSICA DE L'OLIVER I A L'OLIVER TOCANT EL CONTRABAIX. EL PROFE DE MÚSICA DE L'OLIVER VA RESPONDRE LES PREGUNTES QUE LI VAN FER ELS ALUMNES DE L'ESCOLA.

SANT JORDI 2013 - FOTOS ENTREGA DE PREMIS JOCS FLORALS

COM CADA ANY A L'ESCOLA REL HEM CELEBRAT SANT JORDI ANANT A MIRAR I COMPRAR LLIBRES I ROSES I FENT ELS JOCS FLORALS. A LA TARDA S'HAN ENTREGAT ELS PREMIS. PODEU VEURE LES FOTOS CLICANT EL LINK:


https://plus.google.com/photos/103132628696817991583/albums/5870105458842641825?authkey=CNXRyPajvYaFNw

SANT JORDI 2013 - DIBUIXOS A PARTIR DE LES POESIES D'ESTEL SOLÉ

ALGUNS ALUMNES DE L'ESCOLA HAN FET DIBUIXOS INSPIRATS EN LA POESIA D'ESTEL SOLÉ , ESCRIPTORA I ACTRIU A LA QUE HEM DEDICAT ELS JOCS FLORALS D'AQUEST ANY. PODEU VEURE FOTOS DELS DIBUIXOS CLICANT EL LINK: https://plus.google.com/photos/103132628696817991583/albums/5870107544469602145?authkey=CM3yl-evlc-08wE

TALLER DE FUSTA I MARQUETERIA

 

POESIA DE L'ESTEL SOLÉ ESCRITA A L BLOG PEL ROGER

ET RECORDO CALLAT I PACIENT

TREBALLANT LA TERRA AMB L’AIXADA ,

TRAIENT LES MALES HERBES,

REGANT LES MADUXERES

I ELS TOMÀQUETS A PUNT DE MADURAR .

PEL PARE SÈ QUE HAVIES ESTAT MECÀNIC ,

PRES D` UN CAMP DE CONCENTRACIÒ

I HOME DE POQUES PARAULES .

ANTÍTESIS I AMOR DE L’ÀVIA.

ET RECORDO DINANT SOTA LA PORXADA DE BRANQUES .

ET SERVIES AIGUA I PA I, AMB UN FIL DE VEU,

DEMANAVES QUE T’APROPÈSSIM EL VI

MENTRE L’ÀVIA RENEGAVA ..

PARLA MÈS FORT , QUE NO ET SENTIM .

VULL VI – DEIES.

I TORNAVES A TANCAR – TE DINS LA TEVA GÀBIA.

DOS PETONS DE BENVINGUDA

QUAN ARRIBAVEN ELS DIVENDRES A LA TARDA

I DOS MÈS DE COMIAT

QUAN MARXÀVEM ELS DIUMENGES.

 

 

FRAGMENT DE LA GÀBIA ( A L’AVI JAUME)

 

CAP DE SETMANA A CAN VENDRELL

HEM PASSAT EL CAP DE SETMANA A CAN VENDRELL L'ELOI PEDEMONTE, EL ROGER LÓPEZ I EL LLUC VALLS DEL PRE PQPI I NOIS I NOIES D'ALTRES CLASSES: IVAN, HÉCTOR, CLAUDIA, MERITXELL, ALFONSO, MARTA, ALEX, KEVIN, AITOR, NÚRIA, DÍDAC, BERTA, ANAÏS, DANI TARGA, NÚRIA MORENO I ANNA BARTOLÍ.
AMB LA NÚRIA PROPER, LA SÒNIA PLANS, LA PATRI ALBIÑANA , LA MÓNICA SERAROLS I EL SEBAS.
VAM FER JOCS DE NIT. A BUSCAR ANIMALS.
VAM FER UNA EXCURSIÓ A LA MUNTANYA FINS ARRIBAR A HOSTALRIC.
ELS PROFES ES VAN DISFRESSAR DELS PERSONATGES DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI.
VAM FER UNA GINCANA.
 ESTÀVEM EN UNA CASA DE COLÒNIES.
HO VAM PODER FER GRÀCIES A UNA SUBVENCIÓ QUE VAN DONAR A L'AMPA.

SETMANA CULTURAL SANT JORDI

ON NO HI HA RES POSAT, FAREM CLASSE NORMAL.

Dilluns	Dimarts	Dimecres	Dijous	Divendres
	Sortida de Sant Jordi		PISCINA
PATI		PATI		PATI
		Visita de Oriol. Músic	Coral extraescolars i dansa àrab de cicle inicial	Visita al museu-ESCOLA REL: Exposició de fotografia i obres del taller d’art
DINAR	DINAR	DINAR	DINAR	DINAR
	Lliurament dels premis dels Jocs Florals		Estrena de curts del crèdit d’audiovisuals i anunci de la cooperativa PINISAN

Calendari d’activitats - Setmana Cultural 2013

 

 

Activitats PENDENTS:

-          Visita Estel Solé

-          Conte de ciència                            

POWER POINT CAVES FREIXENET

LA FABRICACIÓ DEL CAVA

More PowerPoint presentations from xavier cuberes

ESTUDIEM EL PROCÈS D'ELABORACIÓ DEL CAVA I CONTESTEM A LES PREGUNTES

http://ca.wikipedia.org/wiki/Cava_(beguda)

INVESTIGUEM A INTERNET, APRENEM EL PROCÈS D'ELABORACIÓ DEL CAVA, RECORDEM LES EXPLICACIONS DE LA VISITA A SANT SADURNÍ, FEM UN POWER POINT I CONTESTEM UN QÜESTIONARI.

QÜESTIONARI SOBRE EL CAVA

1.-QUI VA INTRODUIR EL CAVA A LA PENÍNSULA IBÈRICA?

ELS FENICIS O ELS GRECS, NO SE SAP DEL CERT. A CATALUNYA HI HA VINYES DES DE L’ANY 975.

2.-QUINES SÓN LES PRINCIPALS EMPRESES QUE ELABOREN EL CAVA A TOT EL MÓN?

FREIXENET I CODORNIU

3.-QUÉ ÉS UN CEP?

Un cep és una planta que fa raïm. Els ceps són baixos i tenen el tronc gruixut i recargolat i les fulles amples i amb entrants i sortints. Les vinyes estan formades de molts ceps.

4.-QUINA DISTÀNCIA HI HA D’HAVER ENTRE CEP I CEP?

3 METRES

5.-QUE VOL DIR PODAR? PER QUÉ S’HA DE PODAR?

Treure les branques inútils d'una planta o d'un arbre perquè creixi millor.

6.-PORQUÉ HA DE SER RÀPIDA L’EXTRACCIÓ DEL SUC DEL RAÏM?

PER EVITAR QUE S’OXIDI.

7.-QUÉ ÉS EL MOST?

 

El most és el suc del raïm abans que fermenti i es faci vi. El most de major qualitat s’anomena “flor” , destinat a elaborar els millors vins de cava.

8.-PERQUÉ ES DEIXA REPOSAR?

 

Perque els residus de terra i pinhyols es depositin al fons del dipòsit. Es fa a una temperatura baixa. Després es trasllada a un altre dipòsit per a fer la primera fermentació.

9.-QUÉ VOL DIR FERMENTAR?

CONVERTIR EL SUC DE RAÏM EN VI.

10.-COM ES FA LA PRIMERA FERMENTACIÓ?

A temperatura baixa per a que no perdi l’aroma. Amb ajuda de llevats el sucre del most es transforma en alcohol i gas. El gas surt a l’exTerior i fa augmentar la temperatura del vi.

11.-QUÉ VOL DIR “COPAGE” O “CUVÉE”?

ES LA BARREJA DE DIFERENTS RAÏMS PER A FER EL VI DE BASE PER ELABORAR CAVA.

 

12.-COM ES FA LA SEGONA FERMENTACIÓ.

ES FA DINS L’AMPOLLA.  S’AFEGEIX SUCRE , LLEVATS I LICOR DE TIRATGE.

13.-COM ES DIPOSITEN LES AMPOLLES?

EN FORMA DE “RIMA” I HORITZONTALS EN EL SOTERRANI DE LES CAVES I A TEMPERATURA CONSTANT.

14.-QUIN TAP ES POSA PRIMER A L’AMPOLLA?

UNA TAP PROVISIONAL.

15.-QUAN TEMPS ESTAN LES AMPOLLES EN REPÒS?

9 MESOS.

16.-QUE ES FA PASSAT ELS NOU MESOS?

ES VAN GIRANT LES AMPOLLES DURANT TRENTA DIES FINS QUEDAR EN POSICIÓ VERTICAL. ES POSEN EN FORMA DE PUNTA PER A QUE EL SEDIMENT QUEDI AL COLL DE L’AMPOLLA I SURTI DE COP QUAN ES TREU EL TAP PROVISIONAL.

17.-COM ES DIU AIXÒ DE TREURE EL TAP PROVISIONAL?

“DEGOLLAMENT”

18.-PER QUÉ HEM POSAT LICOR D’EXPEDICIÓ? QUÉ ÉS?

ÉS UNA BARREJA DE VI I SUCRE I SERVEIX PER FER CAVES DIFERENTS: SEMISEC, SEC O BRUT.

19.-QUE ES FA AL FINAL DEL PROCÉS D’ELABORACIÓ DEL CAVA?

POSAR UN TAP DE SURO SUBJECTAT AMB UNA GRAPA I ETIQUETAR L’AMPOLA. S’EMBALEN LES AMPOLLES PER A SER COMERCIALITZADES.

20.-QUINES CLASSES DE RAÏM CULLEN PRINCIPALMENT A FREIXENET?

MACABEU, XAREL.LO I PARELLADA.

21.-QUAN ES FA LA VEREMA?

A FINALS D’AGOST I DURANT EL MES DE SETEMBRE. EL SOL I LA PLUJA HAN FET QUE EL RAÏM MADURI.

22.-COM ES FA EL MOST?

AMB PREMSES. ABANS EREN MANUALS , ARA SÓN AUTOMÀTIQUES.

23.-QUÉ ÉS EL LLEVAT?

ELS MICROORGANISMES QUE CONVERTEIXEN EL MOST EN VI.

24.-COM ES DIU LA PERSONA QUE FA LES BARREGES DE VINS?

ENÒLEG.

 

25.-COM ÉS EL SOSTRE DE LES CAVES?

DE ROCA CALCÀRIA, PER MANTENIR LA FRESCOR I LA HUMITAT.

DIBUIX DEL CEP

TALLER AMB CÀPSULES NESPRESSO-IDEES PER RECICLAR LES CÀPSULES AMB TREBALLS ARTÍSTICS

http://manualidades.facilisimo.com/capsulas-nespresso

https://www.google.es/search?q=PENJOLLS+AMB+C%C3%80PSULES+NESPRESSO&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=9Al6UbzWI-X50gXguIHIDg&ved=0CEUQsAQ&biw=1600&bih=783

http://ideesmagistrals.blogspot.com.es/2011/11/manualitats-amb-capsules-de-nespresso.html

http://www.youtube.com/watch?v=3d_LzEASeUw

INSTRUCCIONS PAS A PAS:
http://www.youtube.com/watch?v=dFZ7EbqhuR8

NOTÍCIA: EL MALBARATAMENT DE L'AVE

PREGUNTES PER CONTESTAR DESPRÉS DE LLEGIR I COMENTAR LA NOTÍCIA. CAL CONSULTAR EL TEXT I BUSCAR LES RESPOSTES.  

EL MALBARATAMENT DE L’AVE

 

LLEGEIX LA NOTÍCIA I RESPÓN A LES PREGUNTES

1.-QUANTS DINERS PORTEM INVERTITS EN L’AVE A ESPANYA?

2.-QUANT ESTÀ COSTANT EL MANTENIMENT DE LES LÍNIES DE L’AVE?

3.-QUIN PERCENTATGE DE PASSATGERS REPRESENTA L’AVE EN EL CONJUNT D’ESPANYA?

4.-QUANTS PASSATGERS MOUEN A L’ANY ELS TRENS DE RODALIES?

5.-QUANTS PASSATGERS MOU A L’ANY  L’AVE?

6.-ON ES CONCENTRA L’ACTIVITAT ECONÒMICA PER CULPA DE L’AVE?

7.-PER QUÉ ÉS CAR VIATJAR EN L’AVE?

8.-QUI ES POT PERMETRE VIATJAR EN L’AVE?

9.-QUINES LÍNES DE TREN TENEN PITJOR SERVEI?

10.-EN QUE AFECTA L’AVE AL TRANSPORT DE MERCADERIES?

11.-QUÉ CONTAMINA MÉS EN DISTÀNCIES CURTES: L’AVE O ELS TRENS DE RODALIES?

12.-QUI ES BENEFICIA DE LA CONSTRUCCIÓ DE LÍNEES D’AVE A L’ESTRANGER?

13.-QUIN PERCENTATGE DELS DINERS PER A OBRES ES DESTINA A CONSTRUIR LÍNEES D’AVE?

14.-ON HI HA MÉS KILÓMETRES D’AVE: A ESPANYA, FRANÇA O ALEMANYA?

15.-LA INVERSIÓ EN LES LÍNEES D’AVE ÉS BONA O DOLENTA PER LLUITAR CONTRA L’ATUR I EL DÈFICIT?

 

FOTOS I VÍDEOS RESTAURANT CICLE SUPERIOR

https://www.dropbox.com/sh/uvb87anyk1wzlr1/HJMHwcef7G

LA CLASSE DE LA DOLORS VA ORGANITZAR UN DINAR AL PATI EL PASSAT DIMECRES. TOT ESTAVA MOLT BO I MOLT BEN ORGANITZAT.  AMB MÚSICA I ESPECTACLE INCLOSOS. ENHORABONA A TOT EL GRUP!!

FOTOS DE LA VISITA A LES CAVES FREIXENET, A SANT SADURNI

https://www.dropbox.com/sh/a85otmoj2wo4jjg/EVx6w9QPb3

AVUI HEM ANAT A LES CAVES FREIXENET. ENS HEM TROBAT A L'ESTACIÓ DE SANTS. HEM ANAT AMB TREN FINS A SANT SADURNÍ. HEM VISITAT LES CAVES. HEM DINAT I HEM TORNAT AMB TREN A BARCELONA. 

HA SIGUT UNA VISITA MOLT INTERESSANT I HEM APRÈS MOLTES COSES DEL PROCÉS D'ELABORACIÓ DEL CAVA. 

EL RACÓ DEL CAVA

ESTUDIEM EL PROCÉS D'ELABORACIÓ DEL CAVA, HISTÒRIA, ANÉCDOTES, CURIOSITATS, GASTRONOMIA....CLIQUEU EL LINK I HO PODREU LLEGIR:


http://usuarios.multimania.es/noel4/premsat.htm

ESTUDIEM EL METRO I EL PLANO DE BARCELONA

ESTUDIEM EL PLANO DEL METRO AMB UN PLANO GRAN COM ELS DEL METRO.
ESTUDIEM EL PLANO DE BARCELONA I SITUEM BARRIS, CARRERS, PLACES, EDIFICIS, MONUMENTS, ADRECES...DEFININT LES COORDINADES. DESCOBRIM ELS PRINCIPALS CARRERS QUE CREUEN BARCELONA I LA RELACIÓ ENTRE ELLS. ENS ORIENTEM EN L'ESPAI (ENTRE QUINS CARRERS ESTÀ L'HOSPITAL DE SANT PAU?, QUANTES TRAVESIES HI HA ENTRE EL PASSEIG DE GRÀCIA I EL CARRER URGELL?, QUANTA ESTONA ES TARDA A ANAR PASSEJANT DE PLAÇA CATALUNYA AL PORT?, QUANTES ESTACIONS DE METRO HI HA DE LA PARADA SAGRERA A LA DE SANTS ESTACIÓ?..)

TECNOLOGIA : DISSENY I CONSTRUCCIÓ D'UN PRESTATGE